原标题：合肥市总在中小学校开展“劳模工匠进校园”行动，在孩子们心中播撒“三个精神”种子（引题）
没想到，暑假作业里的劳模来讲“开学第一课”（主题）
本报讯（记者陈华 通讯员丁宇琪）“没想到，暑假作业里觉得‘遥不可及’的劳模叔叔阿姨居然来到我们身边，给我们讲‘开学第一课’！”9月1日，秋季开学的第一天，安徽省合肥市望湖小学的学生在开学第一课上惊奇地发现，那些暑假作业里让人钦佩不已的劳动模范出现在课堂上。在与劳模们其乐融融的交流中，学生们觉得，这个暑假的“劳动作业”不仅独特，而且“超值”。
暑假前，合肥市总工会、市关工委与市教育局在谋划“开学第一课：劳模工匠进校园”行动时，特意为望湖小学的学生们布置了一道特殊的暑假作业：通过查阅资料、观看视频等方式，深入了解指定的10位劳模感人事迹、撰写心得体会。
第一天的开学典礼后，“开学第一课：劳模工匠进校园”行动在望湖小学西区报告厅举办。 随着全国先进工作者、合肥市公安局庐阳分局巡警大队教导员王军等10名劳模先进的到来，报告厅里的孩子们兴奋起来：“看，那个穿警服的应该就是‘江淮神捕’王军叔叔！”“这个阿姨应该是会变‘科技魔术’的李颖！”
考虑到孩子们已经提前“预习”了劳模们的先进事迹，随后登台的4名劳模每个人精炼宣讲内容，开展了两三分钟的“微宣讲”，把更多时间用来跟孩子们交流。
全国先进工作者朱家芳分享道：“热爱劳动的孩子，往往成长得更加阳光、更加有力量。”全国五一劳动奖章获得者、安徽燕之坊食品有限公司总工程师张丽琍深耕食品工业科技领域40余年，她告诉孩子们：“你们现在背的单词、算的算术、画的图纸，未来都可能变成让餐桌更美味、更健康的新科技。”
近距离聆听劳模亲切话语的同时，孩子们将亲手制作的劳动主题手工作品交给劳模。他们不仅希望劳模能“审阅”他们的“劳动作业”，更期望得到面对面的进一步教诲。
“您在工作中遇到困难怎么办”“怎样才算把一件事做到最好”……面对这些提问，劳模们结合自身经历，生动诠释了“三个精神”的深刻内涵。学生代表司歆语在互动后说：“这堂课太令人难忘了。我认识到，原来劳动不只是辛苦的，更是充满创造和价值的。我要像劳模叔叔阿姨那样，做一件事、爱一件事、精一件事。”
合肥市总工会相关负责人介绍，将持续推动“劳模工匠进校园”行动常态化、课程化、体系化，支持学校开展“劳模课堂”“劳动实践日”“工匠夏令营”等系列活动，让“三个精神”在校园中深深扎根、不断生长。
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